7 de octubre y hoy · Arabia Saudita · 2023–presente

La exclusión religiosa saudí sigue siendo institucional, mientras que la reforma de los libros de texto liderada por el Estado muestra que un prejuicio heredado también puede interrumpirse.

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2023–presente

7 de octubre y hoy · 7 de octubre y hoy

La exclusión religiosa saudí sigue siendo institucional, mientras que la reforma de los libros de texto liderada por el Estado muestra que un prejuicio heredado también puede interrumpirse.

A un visitante se le dice que se quite la kipá.

En marzo de 2024, el rabino Abraham Cooper visitó Diriyah como parte de una delegación estadounidense sobre libertad religiosa. Los responsables del lugar le dijeron que se quitara la kipá, el gorro judío que llevaba en público. Se negó. La delegación fue escoltada fuera del recinto y acortó su visita.

La disputa hizo visible una frontera institucional. Podría estar presente un visitante judío, pero los funcionarios cuestionaron el signo visible de su religión. El episodio perteneció al periodo posterior al 7 de octubre, aunque el relato no establece que el ataque lo provocara.

El Estado decide qué se enseña y qué se permite

La herencia particular de Arabia Saudí pasa por la monarquía, la administración religiosa y la educación oficial. Los libros de texto aprobados anteriormente incluían temas religiosos y conspirativos antijudíos; las restricciones al culto público no musulmán permitían imponer la jerarquía religiosa. El Estado podía reproducir prejuicios mediante la enseñanza y las normas sobre la vida pública visible.

Después del 7 de octubre, las condiciones diplomáticas relativas al Estado palestino y Gaza eran una cuestión diferente a la de exigir a un visitante judío que se quitara la kipá. Esto último restringió directamente la visibilidad religiosa. Mientras tanto, revisiones curriculares posteriores documentaron reformas continuas. Se trata de una mezcla de exclusión heredada y cambio institucional, más que una alianza interna rojo-verde documentada o un aumento uniforme verificado de incidentes. Seguir quién puede hacer cumplir o revisar las reglas explica el país con mayor precisión que importar la política de protesta de otro país.

Una lección diferente entra al aula

Los libros de texto saudíes anteriores contenían enseñanzas religiosas y conspirativas antijudías. Al ser textos escolares aprobados, el prejuicio tenía una vía institucional para llegar a generaciones sucesivas de alumnos.

Revisiones posteriores documentan revisiones continuas, incluidos los cambios informados en 2026. El mismo Estado capaz de preservar la exclusión también podría cambiar lo que enseña. Junto con las restricciones al culto público no musulmán, esto hace que el presente sea una historia de acontecimientos contradictorios: barreras que persisten y hostilidad heredada que las instituciones pueden optar por dejar de transmitir.